1. Ask pc following question:

“In this lifetime what have you done that you have withheld from someone?”

Задайте преклиру следующий вопрос:

2. When pc has answered ask:

1. "В этой жизни, ты сделал что-то, что висхолдировал от другого?".

(a) “When was it?”

Когда преклир дал ответ, спросите:

(b) “Where was it?”

2. "Когда это было?"

(c) “Who failed to find out about it?”

3. "Где это было?"

(d) “Who nearly found out about it?”

4. "Кому не удалось узнать это?"

(e) “Who still doesn’t know about it?”

5. "Кто почти узнал об этом?"

Each withhold and answer must be written down and the sheet of withholds and answers must be turned in with the auditing report.

6. "Кто до сих пор об этом не знает?"

The sheet will be made available to all instructors on the Briefing Course.

Каждый висхолд должен быть записан, и листок с висхолдами и ответами нужно отправить вместе с отчетом об одитинге.

The above suggestion was made by Bernie Pesco, Saint Hill Special Briefing Course student, and accepted for use.

Этот листок нужно сделать доступным для всех инструкторов Инструктивного Курса.

Это предложение было сделано Берни Песко (Bernie Pesco), студентом Специального Инструктивного Курса Сент-Хилла, и принято к использованию.